法国留学之法语水平考试
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TCF是一种很正规的语言水平测试工具。该考试旨在测试母语法语人 员的法语水平。应试者一般出于专业或个人的需要参加考试,该考试可简单、 快速、可信地测试其法语水平。TCF考试由必考部分和补充测试两部分组成。 根据测试结果,便可按照由欧洲委员会制定的6个等级对考生水平予以定位。 在中国,TCF考试已经过渡为机考,考生可以在电脑上直接答题成绩有效期为2年。

TCF考试及评分

完整的TCF考试由3项必考项目和2项补充测试组成,全部考试时长3小时: 必考部分时间为90分钟,由80道选择题组成。测试内容包括以下4个方面:

  1. 听力考试  30道题,时间为25分钟。
    • (1)日常交流中常用的词汇(对话、采访、会见、电话讨论等)。
    • (2)信息简要,题目用词简单明了。
    • (3)电视广播及时事、个人及职业题材节且中一些关于任务、事件、重大事件 的信息。
    • (4)一些关于具体或抽象题材的叙述;各种各样正常语速的谈话。
  2. 语言结构  20道题,时间为20分钟。这些题目测试考生掌握从最简单到复杂的语法的能力。
    • (1)纠正用词错误,辨别语言表达形式。
    • (2)选择同义词或相同语法用词。
    • (3)为一段情景对话进行正确排序。
  3. 阅读理解  30道题,时间为45分钟。
    • (1)常用的名称,交流中方便使用的词和句子(友好信函或行政信函)。
    • (2)日常文件中包含的信息(小启示、广告说明、菜单及时间表等)。
    • (3)关于人物、事件或重大事件的信息(个人信件)。
    • (4)一些包含与日常生活或工作有关的常用词语的文章。
    • (5)—些只作叙述,不加评论的文章,或长篇复杂的文学作品,或谈论一些专业题目的文章。
    • (6)—些从著作、专业文章、文学作品中抽出来的复杂、抽象的文章。

补充测试包括:

  • (1)写作考试(对一篇资料进行评述,以及对主题进行论证),考试时间为105分钟。
  • (2)—个15分钟的口语考试。
  1. TCF考试的评分  所有考题的批改都由法国国际教学研究中心来进行。考试总分在100〜699 分,并分为6个法语级别,这6个级别是参照欧洲委员会“欧洲语言共同参考大纲”来确定的。
  • ⑴初级(A1):100〜199分,掌握法语基础。能够理解有关日常生活中简单 具体的场景。如果对方语速较慢,能够进行简单地交流。
  • (2)初级偏上(A2) :200〜299分,能够初步掌握语言。对所熟悉的主题能够 理解孤立的句子。在日常生活中能够交流,并且用简单的方式提及、涉及本人的问题。
  • (3)中级(Bl):300〜399分,能够有效地,但有限地掌握语言。在熟悉的领域 能理解标准的语言。在旅途中可以自立,谈论自己的喜好,就某一个计划或想法作简短说明。
  • (4)中上级(B2) :400〜499分,对语言有总体性和自然的掌握。能够理解复杂文章的中心思想。能够就一般性或职业性主题详细地参与交谈,并且能够有根据地说明自己的观点。
  • (5)高级(C1):500〜599分,能够良好地掌握语言。能够理解篇幅长、要求高、并带有深层含义的文章。就本人社会、职业及学术等生活及复杂的主題表达通畅,有条理。
  • (6)特高级(C2) :600 ~699分,能够非常熟练地掌握语言,无须费力就能理解 几乎所有读到的、听到的内容,并能有条理地予以简述。对不同的复杂主题表达通畅、有鉴别并且细腻。考试结束后,考生可以立刻拿到结果,但该成绩为临时分数。证书会在测试结 束后3个星期内到达测试中心。  注意:参加TCF考试的考生必须遵守两次考试时间间隔60天的规定。所有没有遵守此项规定重新注册的考生,即便已经成功报名也都将会被CIEP取消注册。

TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据,也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。  首先,TEF考试可对自己的法语学习做一个阶段性总结;其次,可得到一份被 广泛认可的法语水平证明。另外,还可作为申请进入法语区的高等教育机构学习 的重要依据。  TEF考试在法国具有广泛的认可度。考试结束后,法国巴黎工商会将为考生出具一份为教育机构及用人单位所广泛认可,由法国教育服务中心颁发的成绩证明,该成绩证明有效期为1年(从参加考试之日算起)。在中国地区机考形式已经完全取代传统的TEF考试形式,考生直接在电脑上进行答题。TEF考试是一种新型权威的水平考试,通过测试报考者的法语理解和表达能 力,TEF将对其法语水平进行全面评估,并做出阶梯式的质量分析。  TEF考试内容由3个必考项目和两个非强制性考试项目两部分组成。3项必 考项目包括:阅读理解(1小时)、听说测试(40分钟)和词汇与结构(30分钟),3项总计900分;非强制性考试项目包括:笔头表达(1小时)和口头表达(35分钟), 凡是意欲赴法留学的学生,均需要参加必考项目的考试。3项必考项目共由150道选择题构成,多数为四选一的题目。但对于听力理解部分的一些考题选项可能会超过4项,而正确答案依然是唯一的。考生直接在电脑上答题,答案随后由思科认证资深互联网专家进行处理。  考试成绩形式如下:

  • (1)必考部分满分为900分。
  • (2)阅读理解总分为300分。
  • (3)听力部分总分为360分。
  • (4)词汇结构总分为240分。

考试结束后考生可马上得到一个非正式的(未经法国巴黎工商会确认)成绩单来了解考生的考试情况。

第一步:登录 http://www.chine.campusfranee.org,进入 Pastel 网站进行注册。通过银行汇款支付TCF或者TEF必考部分考试费,并登录Pastel网站填写付款声明,在填写付款声明时需选择相应的必考部分考试类型。

第二步:考生需汇款确认后方能选择考试场次。

第三步:通过Pastel系统在考生的个人页面向“法语考试”发送一封报名选考 部分考试申请邮件,切记注明考生的姓名以及Pastel注册号。

第四步:通过银行汇款支付TCF或者TEF选考部分考试费(写作以及口语表 达),并登录Pastel网站填写付款声明,在填写付款声明时需要选择相应的选考部 分考试类型。

第五步:考生付款确认后在Pastel网站选择考生选考部分、考试地点及考试 场次。

第六步:通过Pastel系统在考生的个人页面向“法语考试”发送—封确认邮件: 邮件中应注明考生的姓名、Pastel注册号以及考生必考部分的考号;如果考生还没有考,请注明考生注册参加的必考部分的考试场次及考试地点。

第七步:考试前两周考生将会在Pastel个人页面收到准考证。

注意:如考生参加过TCF必考部分的考试,那考生就只能报名参加TCF的选考部分,相应的,如果考生参加的是TEF考试的必考部分,考生就应报名参加TEF 选考部分的考试。 考部分,相应的,如果考生参加的是TEF考试的必考部分,考生就应报名参加TEF 选考部分的考试。

DELF 考试

DELF法语学习文凭是由法国教育部颁发的国家文凭,是外国人法语水平实用、掌握程度的成绩证明。该考试分为两个等级,这两个等级是该文凭的前两:、准备阶段,第三阶段为正式的DALF考试。这三个阶段分别有三个不同的文凭,分别需参加共计10个考试,每个考试满分为20分,及格分为10分。

  1. DELF第一等级
    • (1)A1科目:考查日常表达能力(与考官面对面的形式,口语+写作)。
    • (2)A2科目:考查思想和情感的表达能力(意见与情感的表达,与考官面对面 形式,口语+写作)。
    • (3)A3科目:考查文字和书面表达能力(与考官面对面形式,口语+写作)。
    • (4)A4科目:考查基本语言应用能力(写作)。  你可报名参加全部4个考试,也可进行选择性报名,没有任何限制。第一阶段的考试每年共计3次,一般安排在1月中旬、4月下旬和10月上旬。根据每年具体日历安排在周三和周六,分别为周三笔试,周六口试。
  2. DELF第二等级
  • (1)A5科目:考查法国文学与文化内容(写小论文)。
  • (2)A6科目:考查专业表达能力(口语)。

第二阶段的考试每年共有3次,分别安排在月中旬、6月上旬和11月下旬。 根据每年具体日历安排在周三和周六,分别为周三笔试,周六口试。考试评委主任在每个项目考试合格后,会分别发给一个证书,所有证书在法国国内和国外均有效,且没有时间限制。如考生顺利通过前4科目(A1〜A4 )考试后,又顺利通过最后两项考试(A5、 A6),将获得由巴黎教育局颁发并附有每科目成绩的DELF第二等级文凭。

DALF 考试

DALF法语深入学习文凭,是由法国教育部颁发的国家文凭,是外国人法语水平、实用及掌握程度的成绩证明。获得DALF文凭的外国学生在申请法国大学时可免除其他一切法语水平测试。该考试为法语文凭的第三阶段。

DALF考试由4个考査单元组成,体现考生较高的日常法语水平及对其相关专业法语的掌握情况,对考生法语水平要求较高,难度也相对较大。

  • (1)B1阅读理解和笔头表达:考查考生日常法语理解和表达能力。笔试内容:阅读一篇500 ~ 700个单词的文章,用100〜150个单词概述文章的主要内容(1小时30分),且回答与文章相关的5个问题(45分钟)。
  • (2)B2听力理解和口头表达:考査考生对原版听力材料(直接选自电台或电视台录音,内容涉及采访、新闻报道等方面)的理解能力。考试时间(笔试)为30分钟,听力录音重复播放两遍后,考生即可回答问题。
  • (3)B3专业术语的阅读理解和笔头表达:重点考查考生对专业法语的理解和表达能力,考生可选择专业法语的范围,分析一系列与同一主题相关的文章(3 ~ 5 篇文章,每篇文章单词数150个以上,笔试时间为1小时30分),并根据文章的内容回答与该主题相关的5个问题。
  • (4)B4专业术语的阅读理解和口头表达:口试形式,准备时间为1小时,考试时间1小时,考生在专业法语范围内选择自己报考的主题,口头简述与主题相关的某一论题,并与考官进行讨论。

如考生对自己的法语水平比较有把握,想跳过DELF第一级文凭,直接参加 DELF第二级或DALF的考试,则必须先通过一项预备考试。考生最好是在国内学习并通过考试取得证书后再申请法国学校,这样既经济,又无压力;也可通过留学中介机构,直接进入法国专门辅导DELF、DALF考试的语言学校,但费用较高;还有一种方法较适合已进入法国的中国学生,就是进入法中合办的DELF、DALF考试的专门辅导班,这是为适应中国留学生需要而在法国逐步形成的教学模式,这种方式有利于中国学生通过DELF、DALF考试,但费用较高。

DALF的考试一般每年组织4次,分别安排在每年3月、6月、9月及12月。参加考试的考生一般要提前2〜3个月与考试中心联系报名,报名者必须具备高中学历并出示有效身份证明。在国内报名和参加考试的地点是所有被授权的法语学校,考试费用可能因考试中心的不同而有所差别。

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推荐总结

  • 语言 237 0 1 发布

    意大利语是意大利共和国以及瑞士联邦的官方语言之一。作为欧洲传统国家之一,意大利吸引着不少国际学生前去留学。留学意大利需要学生有一定的语言基础,如预注册意大利大学的中国学生,申请签证时所需具备的意大利语水平为A2级及A2级以上。在中国,意大利语考试有以下4种:

    但丁协会PLIDA考试

    PLIDA考试是由意大利但丁协会举办的意大利语水平测试,是根据但丁协会同意大利外交部所签署协议、意大利外交部官方承认的,用欧共体统一的语言标准制定的,由罗马但丁协会颁发的意大利语水平证书,其考试标准是按照欧盟在斯特拉斯堡确定的欧洲语言水平等级标准而设定的。拥有PLIDA证书可有机会进入意大利大学和官方语言学校。

    PLIDA考试结构与等级

    PLIDA考试根据欧盟确定的欧洲语言水平等级标准而设定了6个证书等级:

    PLIDA A1(起步水平)。基本的日常用语,在别人帮助下可满足简单的生存需要。PLIDA A2(初级水平)。可独立进行一些简单交流,如简单的购物、提问等.PLIDA B1 (入门水平)。可听懂和表述熟悉事物,如表达貞己的意见并对其做出解释。PLIDA B2(中级水平)。可与人进行比较流畅的交流,例如在意大利学习、报考学校、做一些简单的实践工作。PLIDA C1(熟练水平)。非常熟练的运用意大利语,可书写和理解较难的文章,从事复杂工作。PLIDA C2(精通水平)。可达到母语水平,相当于大学文化程度,能够参加所有包括非常专业化的工作。

    各级别的考试都分为4部分,分别检测基本语言能力的4个方面:听、说,读,写;每部分各有2张试卷(最高级别的一些测试则有3张试卷),考试时间因级别不同而各不相同。

    考试的评分:如考生的4项能力(听、读、说、写)测试都达到及格(18/30),则视为考试合格,通过考试的最低总分为72分,最高分数可达120分;如考生参加4项能力

    测试只有1项没通过,允许考生下次报考只参加没通过的那一项。

    锡耶那外国人大学CILS考试

    CILS是表示以意大利语为外语的语言能力等级的官方名称,是可用来证明意 大利语运用能力及熟练程度的水平考试证书。CILS证书由锡耶那外国人大学颁 发,且被意大利外交部承认。

    CILS考试共分为6个等级,每级本身独立、完整,且适应学生各种社会、专业 及知识需求。对那些学习意大利语者、在意大利语环境中工作学习者和那些想评 估他们意大利语能力者非常有益。每一个CILS水平表示在不同环境和情况下的交际能力。 CILS考试每年6月和12月在锡耶那外国人大学和别的驻外机构举行2次,是多数意大利大学录取国际新生的基本要求。所有侨居国外的意大利公民和非意大利语为母语者均可参加考试,没有年龄限制,无须任何教育或学历证书,考生可根据自己的实际水平参加相当水平的等级考试。

    CILS考试的结构与等级

    CILS的6个等级,分别为:

    CILS A1:针对那些学习意大利语的初学者,表明学生刚开始把意大利语 作为第二语言;考试时间约2小时。CILS A2:也是针对学习意大利语的初学者,只是表明接触意大利语稍多 —点,但仍在形成语言能力的初始阶段;考试时间约2小时。CILS A2。也是针对学习意大利语的初学者,只是表明接触意大利语稍多一点,但仍在形成语言能力的初始阶段;考试时间约2小时。CILS B1。评估考生在日常环境下自主可靠地运用意大利语的基本水平; 考试时间大约3小时。CILS B2。该考试是中级水平;这一能力水平的使用者能证明其在广泛的 不同环境和情况下运用语言的基本功,能因学习、工作或娱乐的需要有效地运用意大利语;允许欧盟以外持有这个水平证书的学生不必先经过意大利语评估而申请大学课程;考试时间大约4小时。CILS C1。代表了较高的运用意大利语的水平;这一水平的使用者能在较广泛的环境运用意大利语,包括异常情况、正式场合、与公众团体接触,及诸如此类 的环境;考试时间大约5小时。CILS C2。是接近说意大利语母语者的高级水平;使用者有在正式或非正式场合完全独立自主地运用意大利语的能力,能在专业环境中有效地运用意大利语的能力;考试时间大约5小时30分钟。

    CILS考试的结构如下:

    CILS考试由5部分组成:听力测试、阅读理解、语言运用、短文写作和口语测试。考生必须通过相应的考试才能取得CILS证书。所有这些考卷都是在锡耶那外国人大学证书中心根据欧盟规定的大纲印制和评卷。考生每卷达到最低分数方可获得证书。如考生不是所有考卷都达到最低分需重新参加考试,则只需参加些分数不够的部分。一旦获得证书,证书在1年内有效,1年后考生必须参加考试重新获得证书。

    佩鲁贾外国人大学CELI考试

    普通意大利语水平证书(CELI)考试是为通过专门考试的人群颁发的意大利语等级证书水平证明。由意大利佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证书符合欧洲语言测试者协会和欧洲语言共同体委员会的欧洲标准考试;佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书。

    CELI考试共分5级,旨在检验考生在社会、学校、职场上对意大利文的使用能 力。各级的考试内容皆包含听力、口语、阅读及写作测验(考试内容模拟日常生活情况,以检验考生实际使用语言的能力)。

    意大利教育部认定通过CELI 3考试者,其语言能力足以在意大利国内就读大学;通过CELI 5考试者,可在学校以及各公、私立单位教授意大利语。

    CELI考试时间:意大利语水平证书(CELI)考试,一年3次,其中6个级别的考试(A1、A2、B1、B2、C1、C2)有两季:夏季考试(6月份)和秋季考试(11月份);在每年的第一季度还有(Al、A2、B1)的春季考试。在同一季的考试中,不允许一个人同 时参加几个级别的考试。

    罗马三大IT考试

    罗马三大IT证书考试是针对将意大利语作为第二语言的外国人的语言考试相当于由欧洲议会认可的CILS 2水平(专家水平),根据与意大利外交部文化司意大利高等教育和研究部、意大利劳动和社会政策部签订的协议,罗马第三大学负责考核和颁发IT证书。IT考试被意大利大学和劳务市场承认。此外,拥有IT 证书的人,如果想留学意大利,他们不需要再参加意大利入学语言考试。

    IT考试每年6月进行,包括听力、阅读、写作和语法、词汇4部分。考生可参全部项目的考试,也可只参加其中一项。

  • 语言 4415 0 1 发布
    等级划分

    日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,每年7月和12月由日本组织在全球各地统一进行考试。

    根据难度和水平的不同共分为5个级别

    N1(最高)N2N3N4N5要求N1要求

    能够理解各种场面的日语

    读:能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解 文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。听:能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含 义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。N2要求

    能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语

    读:能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。听:除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。N3要求

    能够在一定程度上理解日常生活中的日语。

    读:能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能够理解其大意。听:能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。N4要求

    能够理解基本的日语

    读:能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。听:能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。N5要求

    能够在一定程度上理解基本的日语

    读:能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。听:能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
  • 语言 204 0 1 发布

    曰本语能力(JLPT)测试概述

    日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系,并于同年开始在有关国家和地区实施。

    该项考试在日本国内由考试实施委员会决定考试方针、实施计划、考试内容及 证书的授予标准等。该委员会下设规划委员会和考试委员会,规划委员会负责实施计划的制订和考试结果的分析评价;考试委员会负责试题命制。

    在我国,该项考试由教育部考试中心负责组织和实施。目前,在全国37个城市设有70个考点。该考试每年举办2次,于7月和12月的第一个星期日举行。 报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制,中国公民凭居民身份证,外国人凭护照均可在网上报名。

    去日本留学一般没有硬性语言要求。因为日本大学入学考试都在日本举行, 不管你日语水平程度如何,只要能通过考试即可。如在国内直接联系日本大学,办理签证时,如有一定日语基础会较方便,签证率也会较高。

    日本语能力测试以母语非日语人士为对象,评价其日语能力。考试共分4个级别,一级约相当于我国大学本科专业日语三四年级的水平。各级别考试又分为 词汇、听力、阅读和语法3部分。所有试题均为选择题,满分400分,一级考试答对70% (即280分)以上为合格;二级、三级和四级考拭答对60% (即240分)以上为 合格。成绩通知书于次年3月初由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人,成绩合格者还将同时获得日本国际交流基金会颁发的合格证 书。各级合格证书均长期有效。

    报名流程 用户逢册

    用户注册时,考生需填写本人姓名、性别、生日、证件类型和证件号(注意:使用护照报名的考生,请严格按照护照上的英文姓名填写),以及电话号码、手机号码和电子邮箱等联络信息,还要求考生填写自己随意定义并可以牢记的密码考生填写个人信息后,还必须在“验证码”栏目处填入右边图形显示的大写字母。

    选择考点

    选择考点页面将显示考生选定级别的所有考点名称、状态和对应的“预订座位”按钮。考生按照个人意愿通过点击“预订”按钮预订座位。如果考点状态为 “名额暂满”,则“预订”按钮为非激活状态,该考点不能预订座位。

    注意事项:

    (1)考生在预订座位后,须在24小时内完成报名表的填写。否則,预订的座位将被系统自动取消。

    (2)报名期间,如考点状态为“名额暂满”,并不意昧着该考点在报名截止前不再有名額:对于已经预订座位的考生如过期未交费者、取消预订或更换考点,系统将定时释放其预订的座位,供其他考生预订。

    填写报名表

    考生应按页面各项要求填写,所填信息须真实、准确、完整,否则系统将拒绝接受考生提交的信息。考生姓名、姓名拼音、性别、证件号码及生日等信息已从考生 用户注册信息中导入,考生无须再次填写,但也不能改动。

    交纳考费

    交费方式:通过中国工商银行或中国招商银行的网上支付系统交纳考费。

    交费期限:从预订座位开始,考生必须在3天内完成网上支付。报名截止日前5天考生未支付考费,报名系统将自动取消考生预订座位。

    网上支付操作方法:考生点击“交费”按钮后,系统将显示相应中国工商银行或中国招商银行网上付费按钮,点击其中之一便可开始进行网上付费。选择银行后,考生将被引导至中国工商银行或中国招商银行的安全网页。考生按要求完成付费后,请记录银行所提供的交易号码,以便日后核对及查询付款。通常,教育部考试中心报名系统会立即收到付款确认。银行网上支付系统如发生延迟向考试中心报名系统确认考生付款的情况,请考生在24小时后登录教育部考试中心报名网站核实考生付费和报名状态。

    交费规定:考试网上报名系统确认考生交纳考试费后,①考生因故不能参加考试,不返还考试费;②报名截止日前,其他考点如有座位,在交纳转考费的前提下可更改一次所选考点;③考生不得更改证件类型和号码、姓名及出生日期;④因报名时提交个人信息错误导致不能参加考试,不返还考试费

    查询准考证号码

    报名期间,考生报名进行到网上支付并被系统确认时,报名系统并未产生正式的准考证号码。准考证号码将在报名截止后生成。

    领取准考证

    考生在考点规定时间(可在考点信息中查询)内到所选考点领取准考证。领取准考证时须携带个人有效证件(来自中国大陆和香港、澳门地区的中国考生请使 用有效身份证或护照;来自台湾地区的中国考生请使用台湾居民往来大陆通行证; 外国考生请使用有效护照;未到法定领取身份证年龄的考生须携带学生证和户口 本)和2张1寸正面免冠同版近照。

    注意:考生必须保证所持有效证件与网上报名时提交的证件类型和证件号码一致。考生报名时提交的证件号码已打印在准考证上,如考生所持证件信息与准 考证上信息不符,将不能领取准考证,也不能参加考试。

  • 语言 4143 0 1 发布

    等级划分

    欧标的全称是“欧洲共同语言参考标准(Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen,GeR),是为语言学习者和语言教学者的语言习得、语言使用和语言能力的提升而制定的一项标准。这项标准在2001年被制定出来,

    包括6个等级:

    A1入门级A2初级B1中级B2中高级C1高级C2精通级要求

    德语A1:

     能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。

    德语A2:

     能够明白写出来或是听到的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。

    德语B1:

    当在工作,学校及娱乐的环境时,说的清楚而标准,能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况,遇到能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论,紧贴生活日常主题,或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和解释。

    德语 B2: 

    能够理解一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容,包括一些有专业性的技术文章。能流畅及时的与母语使用者无压力的进行交流,能以一种明确的方式解释,具体的描述一个大的主题,提出对一些时事新闻的见解,列举利弊和不同可能性。

    德语C1:

     能理解一篇长而难的文章,并且理解其中一些含蓄的意思。不用明显的自己现场想词的组句,可以及时流畅的表达自己的想法。能在社交生活,职业生活,学术生活中,用一种有效随机应变地方式使用语言。能根据较难主题发表观点,较好的组织展示自己灵活的组织能力,连接能力。

    德语 C2: 

    能不费力的理解所有听到的和读到的。能真对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲,新构架不同的论点。能以一种精确地方法迅速极其熟练的表达,说出那些细小的差距和主题内涵。

  • 语言 5015 0 1 发布

    英语等级考试有很多,不同机构组织的等级考试,所以影响力也是各不相同,这里给大家整理影响力比较高一点的英语等级考试,如不全欢迎大家一起讨论。

    国内专业四级与八级(英语专业)

    主要是专四和专八;即TEM4(TEM 4,Test for English Majors-Band 4)和TEM8(TEM 8,Test for English Majors-Band 8),最高级别是英语专业八级。英语专业的学生必须获得的证书。

    大学英语四六级(非英语专业:)

    大学非英语专业:主要是英语四级(CET-4)和六级(CET-6);CET是College English Test的缩写。每年各举行两次。

    全国英语等级考试

    全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景(但因政策原因,暂不面向仍在接受九年义务教育的学生),只要具备一定的英语基础,均可选择适合自己的级别。

    PETS共有五个级别,1年安排2次考试,

    PETS-1PETS-2PETS-3PETS-4PETS-5英语职称考试

    全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试,它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况,对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况,把考试的重点放在了阅读理解上面。统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次,时间一般安排在3月最后一个星期,一般只在地级以上城市设立考点。

    全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

    国外托福托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。

    TOEFL有三种,分别是: pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年,

    雅思

    雅思,简称IELTS,中文名为国际英语语言测试系统,是由英国文化协会(即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力·

    GMAT

    GMAT考试是由美国经企管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心(ETS)主办的,在我国的举办单位是中国国外考试协调处(CIECB)。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

  • 语言 4607 0 1 发布

    等级划分

    一般韩国语(Standard TOPIK,S-TOPIK),分三个级别(低级、中级、高级)。

    1级(低级)2级(低级)3级(中级)4级(中级)5级(高级)6级(高级)要求

    1.一级

    要求能够简单的进行交流,可以进行天气、个人兴趣和家庭成员等方面的对话,能够理解简单的生活常用语,词汇量的要求是800个左右。

    2.二级

    能够表达自己简单的诉求,可以与工作人员进行对话和交流,并且可以对正式用语和非正式用于进行区别,词汇量的要求是1500-2000个之间。

    3.三级

    可以正确理解各类公共标语,可以进行比较复杂的日常对话,并且书面语和口语都有比较好的掌握,能够在课堂中接受教学。

    4.四级

    可以完整的表达自己的诉求,并且能够无障碍阅读课本和报纸,可以与本地人自如的进行对话,并且能够无障碍的接受课堂授课。

    5.五级

    能够完整的进行专业性的表达, 在各项领域都能够进行完整的表达,不会有很大的障碍,对日常各项规范语都很了解。

    6.六级

    基本上达到了韩语母语的水平。

  • 语言 199 0 1 发布

    新制定的等级量表将划分为九个等级

    1、一、二级大致对应小学水平。

    2、三级对应初中。

    3、四级对应高中。

    4、五、六级对应大学。

    5、七级对应英语专业。

    6、八、九级对应高端外语人才。

    在考试中英语等级划分

    1、《高等学校英语应用能力考试》面向专科生,分为A、B级(也被称为大学英语二、三级);

    2、《成人高等教育本科英语考试》(学位英语)面向成人本科生(也被称为成人英语三级);

    3、《大学英语等级考试》面向非英语专业本科生,分为四、六级;

    4、《专业英语等级考试》面向英语专业本科生,分为四、八级;

    5、《全国英语等级考试》(PETS考试)面向全体社会,分为一至五级,一级B相当于小学毕业,一级相当于初中毕业,二级相当于高中毕业,三级相当于大学英语四级,四级相当于大学英语六级,五级相当于专业英语四。

热门总结

  • 学习・教育 15058 0 1 发布

    学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,以全心全意为同学服务为宗旨,发挥服务学生的功能,是学校联系广大学生的桥梁和纽带。

    部门

    每所大学的架构都会有所不同,下列大学学生会一般常设部门

    主席团:学生会中枢机构,负责学生会工作的统筹规划。秘书处:负责监督检查学生会各个部门;负责学生会会议组织工作。学术部:举办有关学术类比赛等大型活动。宣传部:专门负责学生会各种活动的宣传,推送、视频、海报等宣传品制作。文艺部:举办文艺表演,如迎新晚会、联欢会、元旦汇演等。同时负责管理艺术团。体育部:开展运动会、体育比赛等项目活动。同时负责管理篮球队、足球队等。生活部:处理学生校内投诉、维权,协助宿舍安全检查等基础服务工作。外联部:负责联系外校学生会或其他学生组织,校内活动礼宾接待,寻求赞助等;内建部:负责学生会内部的组织建设,开展面向学生会内部的内建活动。卫生部:顾名思义,检查全校各班级卫生并予以评分。参加学生有哪些好处勇气:面试学生会需要勇气,有了勇气才能在那么多竞争者面前尽情的展现自己。口才:学生会每周的例会、活动之后的总结都能锻炼口才和文笔。自信:有了勇气就必须要有自信,上讲台进行演讲汇报,慢慢的改善自己,调整自己,一点一点的进步,这就是自信的累积。经验:这也是加入学生会的目的之一,让自己拥有这此经验是受益的,只要坚持下来,领悟每个活动从策划到总结的意义,会对未来的生活带来很大的好处。
  • 大学教育 5173 0 1 发布

    勤工俭学(work-study program),学校组织的或学生个人从事的有酬劳动,用以助学。美、日等国称之为“工作助学”。

    种类

    勤工俭学分为2种:

    分固定岗位临时岗位

    岗位类型:勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位;临时岗位是指不具有长期性,通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。

    对象

    参加勤工俭学的大学生大部分是相对家境差一些的学生,为了缓解家庭的经济压力,自觉找兼职维持生活,也有一部分家境较好的学生,他们找兼职的目的是为了增加自己的社会经验,丰富阅历。

    规定

    校内勤工助学的相关要求规定:

    1、在校内开展勤工助学活动的,学生及用人单位须遵守国家及学校勤工助学相关管理规定。学生在校外开展勤工助学活动的,勤工助学管理服务组织必须经学校授权,代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。

    2、签订协议书并办理相关聘用手续后,学生方可开展勤工助学活动。协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务,开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。

    3、校内临时岗位按小时计酬。每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定,原则上不低于每小时12元人民币。

  • 语言 5015 0 1 发布

    英语等级考试有很多,不同机构组织的等级考试,所以影响力也是各不相同,这里给大家整理影响力比较高一点的英语等级考试,如不全欢迎大家一起讨论。

    国内专业四级与八级(英语专业)

    主要是专四和专八;即TEM4(TEM 4,Test for English Majors-Band 4)和TEM8(TEM 8,Test for English Majors-Band 8),最高级别是英语专业八级。英语专业的学生必须获得的证书。

    大学英语四六级(非英语专业:)

    大学非英语专业:主要是英语四级(CET-4)和六级(CET-6);CET是College English Test的缩写。每年各举行两次。

    全国英语等级考试

    全国英语等级考试(Public English Test System, 简称PETS)是教育部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。应试者不分年龄、学历、户籍等背景(但因政策原因,暂不面向仍在接受九年义务教育的学生),只要具备一定的英语基础,均可选择适合自己的级别。

    PETS共有五个级别,1年安排2次考试,

    PETS-1PETS-2PETS-3PETS-4PETS-5英语职称考试

    全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项外语考试,它根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和应用英语的实际情况,对申报不同级别职称的专业技术人员的英语水平提出了不同的要求。该考试根据专业技术人员使用英语的实际情况,把考试的重点放在了阅读理解上面。统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次,时间一般安排在3月最后一个星期,一般只在地级以上城市设立考点。

    全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类、卫生类。每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

    国外托福托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。

    TOEFL有三种,分别是: pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年,

    雅思

    雅思,简称IELTS,中文名为国际英语语言测试系统,是由英国文化协会(即英国驻华大使馆/总领事馆文化教育处)、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家(美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、移民的非英语国家学生而设,用来评定考生运用英语的能力·

    GMAT

    GMAT考试是由美国经企管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心(ETS)主办的,在我国的举办单位是中国国外考试协调处(CIECB)。美国、英国、澳大利亚等国家的高校都采用GMAT考试成绩来评估申请入学者是否适合于在商业、经济和管理等专业的研究生阶段学习,以决定是否录取。

  • 语言 4607 0 1 发布

    等级划分

    一般韩国语(Standard TOPIK,S-TOPIK),分三个级别(低级、中级、高级)。

    1级(低级)2级(低级)3级(中级)4级(中级)5级(高级)6级(高级)要求

    1.一级

    要求能够简单的进行交流,可以进行天气、个人兴趣和家庭成员等方面的对话,能够理解简单的生活常用语,词汇量的要求是800个左右。

    2.二级

    能够表达自己简单的诉求,可以与工作人员进行对话和交流,并且可以对正式用语和非正式用于进行区别,词汇量的要求是1500-2000个之间。

    3.三级

    可以正确理解各类公共标语,可以进行比较复杂的日常对话,并且书面语和口语都有比较好的掌握,能够在课堂中接受教学。

    4.四级

    可以完整的表达自己的诉求,并且能够无障碍阅读课本和报纸,可以与本地人自如的进行对话,并且能够无障碍的接受课堂授课。

    5.五级

    能够完整的进行专业性的表达, 在各项领域都能够进行完整的表达,不会有很大的障碍,对日常各项规范语都很了解。

    6.六级

    基本上达到了韩语母语的水平。

  • 语言 4415 0 1 发布
    等级划分

    日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,每年7月和12月由日本组织在全球各地统一进行考试。

    根据难度和水平的不同共分为5个级别

    N1(最高)N2N3N4N5要求N1要求

    能够理解各种场面的日语

    读:能够阅读有关各类话题的报纸社论、评论等逻辑性稍强、抽象度高的文章,理解 文章的构成及内容。能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物,理解上下文及具体的表达意图。听:能够听懂各种场合一般语速的连贯会话、新闻及讲座内容,详细理解上下文含 义、出场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。N2要求

    能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语

    读:能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。能够阅读有关一般话题的读物,理解上下文及表达意图。听:除了日常生活中的日语外,能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义、出场人物的关系,掌握大意。N3要求

    能够在一定程度上理解日常生活中的日语。

    读:能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章。能够通过报纸的标题了解文章的大致内容。在日常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方式能够理解其大意。听:能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容及出场人物的关系等。N4要求

    能够理解基本的日语

    读:能够阅读和理解使用基本词汇及汉字书写的有关日常生活话题的文章。听:能够大致听懂语速稍慢的有关日常生活的会话。N5要求

    能够在一定程度上理解基本的日语

    读:能够阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本汉字书写的惯用短语、句子及文章。听:能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活用语中的简单会话。
  • 语言 4143 0 1 发布

    等级划分

    欧标的全称是“欧洲共同语言参考标准(Der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen,GeR),是为语言学习者和语言教学者的语言习得、语言使用和语言能力的提升而制定的一项标准。这项标准在2001年被制定出来,

    包括6个等级:

    A1入门级A2初级B1中级B2中高级C1高级C2精通级要求

    德语A1:

     能够理解运用一些日常习语,一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人,向一个人提出一些相关问题——比如:关于他的居住地,他的亲戚,和他属于哪里等等,也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合,能够以简单的方式进行交流。

    德语A2:

     能够明白写出来或是听到的一些独立的句子,那些经常在贴近自己环境中使用的用法(例如,个人信息,家庭资料,购物,附近环境,工作),能够讨论一些简单而日常的任务,此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成,他的环境,提及一些有关贴近自己需求的主题。

    德语B1:

    当在工作,学校及娱乐的环境时,说的清楚而标准,能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况,遇到能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论,紧贴生活日常主题,或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件,一次经历或一个梦想,描述希望或者目标,能为了一个任务或观点,陈述简单的理由和解释。

    德语 B2: 

    能够理解一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容,包括一些有专业性的技术文章。能流畅及时的与母语使用者无压力的进行交流,能以一种明确的方式解释,具体的描述一个大的主题,提出对一些时事新闻的见解,列举利弊和不同可能性。

    德语C1:

     能理解一篇长而难的文章,并且理解其中一些含蓄的意思。不用明显的自己现场想词的组句,可以及时流畅的表达自己的想法。能在社交生活,职业生活,学术生活中,用一种有效随机应变地方式使用语言。能根据较难主题发表观点,较好的组织展示自己灵活的组织能力,连接能力。

    德语 C2: 

    能不费力的理解所有听到的和读到的。能真对无论来源是口头或是书面的材料做出大纲,新构架不同的论点。能以一种精确地方法迅速极其熟练的表达,说出那些细小的差距和主题内涵。

  • 资格 4046 0 1 发布

    普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。


    等级

    国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 

    一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内二级甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
  • 资格 4036 0 1 发布

    普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。


    流程报名

    首先上网查清楚所在地区的报名时间及方式,有些地区可以网上报名,有些地区必须现场报名,各地都会有公告,一定要查询清楚。

    考试

    普通话考试是机考,流程如下:

    进入考场按准考证的时间和地点找到自己开始的位置,,监考老师进行身份确认。随后播放考试流程视频,如有不理解的地方可以询问监考老师。应试人登录屏幕出现登录界面后,考生填入自己的准考证号。准考证号的前几位系统会自动显示,考生只需填写最后四位数字。输入后,点击“进入”按钮登录。核对信息考生登录成功后,考试机屏幕上会显示考生个人信息,应试人请仔细核对所显示信息是否与自己相符。核对无误后,请单击“确认”按钮继续。进入系统试音入试音页面后,考生会听到系统的提示语,提示语结束后,请以适中的音量和语速朗读页面呈现的句子,进行试音。开始考试第一题 读单音节字词100个字词,分10行排列,一行蓝色字,一行黑色字,避免考生读串行。考生应横向朗读,不得纵向朗读,否则系统无法识别。第二题 读多音节词语100个多音节词语分7行排列,一行蓝色字,一行黑色字,避免考生读串行。考生应横向朗读,不得纵向朗读,否则系统无法识别。第三题 朗读短文特别提醒:第一、二、三题考生无需等蓝色动态时间条运行完毕,只要读完试题内容,就可以点击确认键后进入下一题。第四题 命题说话在给出的两个话题题目中选择一个来说。说满三分钟直至屏幕画面跳转到另一界面本次测试就结束了。结束考试试卷提交后,请应试人点击屏幕中央的“确定”按钮,结束测试。应试人摘下耳机放在桌上,经工作人员确认后请及时离开测试室。